Διδακτικές οπτικές και κριτικά στοχαστικές διεργασίες διδασκόντων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση : ποσοτική και ποιοτική διερεύνηση με βάση την προσέγγιση TPI (Teaching Perspectives Inventory), την τυπολογία Biglan και το μοντέλο SofT (Scholarschip of teaching) / Γεωργία Δ. Ρωτίδη ; Πανεπιστήμιο Πατρών, Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Σπουδών, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία.
Τύπος υλικού:
ΚείμενοΠεριγραφή: 2 τ. (493 σ.) ; 30 εκΘέμα(τα): Ταξινόμηση DDC: - 23 378.125
| Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Αριθμός αντιτύπου | Κατάσταση | Ημερομηνία λήξης | Ραβδοκώδικας |
|---|---|---|---|---|---|---|
![Book [Theses & Dissertations]](https://library.upatras.gr/nereus/nereus-book-yes.png "Book [Theses & Dissertations]")
Book [Theses & Dissertations]
|
ΒΚΠ - Πατρα Αναγνωστήριο ερευνητών | 378.125 ΡΩΤ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 1 | Διαθέσιμο | 025000163919 | |
|
Book [Theses & Dissertations]
|
ΒΚΠ - Πατρα Αναγνωστήριο ερευνητών | 378.125 ΡΩΤ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 1 | Διαθέσιμο | 025000169685 |
Διατριβή (διδακτορική)-Πανεπιστήμιο Πατρών, 2015.
Βιβλιογραφία: σ. 447-464.
