Τα παιδιά ως φιλόσοφοι : (Αριθ. εγγραφής 75789)

Στοιχεία MARC
000 -LEADER
fixed length control field 02502nam a2200421 u 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field 10098150
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field upatras
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240429125203.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 120704s2009 gr 1 gre d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9789604556212
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency GR-PaULI
Language of cataloging gre
Transcribing agency GR-PaULI
Description conventions AACR2
041 1# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title gre
Language code of original eng
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Edition number 22
Classification number 370.152
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Haynes, Joanna,
Dates associated with a name 1953-
Relator term συγγραφέας
9 (RLIN) 107971
245 13 - TITLE STATEMENT
Title Τα παιδιά ως φιλόσοφοι :
Remainder of title μάθηση μέσω έρευνας και διαλόγου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση /
Statement of responsibility, etc. Joanna Haynes ; πρόλογος-μετάφραση Γιάννης Τζαβάρας.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc. Αθήνα :
Name of publisher, distributor, etc. Μεταίχμιο,
Date of publication, distribution, etc. 2009.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 268 σ. ;
Dimensions 21 εκ.
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Eπιστήμες
500 ## - GENERAL NOTE
General note Τίτλος πρωτοτύπου: Children as philosophers: learning through enquiry and dialogue in the primary classroom.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Περιλαμβάνει βιβλιογραφία και ευρετήρια.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Σκέψη
General subdivision Μελέτη και διδασκαλία
9 (RLIN) 49581
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Φιλοσοφία
General subdivision Μελέτη και διδασκαλία
9 (RLIN) 81894
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 5377
Personal name Τζαβάρας, Γιάννης,
Dates associated with a name 1950-
Relator term μεταφραστής
-- συγγραφέας προλόγου
765 ## - ORIGINAL LANGUAGE ENTRY
Relationship information Μετάφραση του:
Title Children as philosophers: learning through enquiry and dialogue in the primary classroom.
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
9 (RLIN) 158237
Uniform title Επιστήμες (Μεταίχμιο)
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Book [21]
998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN)
Cataloger's initials, CIN (RLIN) ΑΒΑΚΟΜΙΔΗ
First Date, FD (RLIN) 2012-07
Αντίτυπα
Lost status Home library Current library Shelving location Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Koha item type Total Renewals Public note
  ΒΚΠ - Πατρα ΒΚΠ - Πατρα Βασική Συλλογή 130927   370.152 HAY 025000249845 Book [21]    
  ΒΚΠ - Πατρα ΒΚΠ - Πατρα Βασική Συλλογή 130928 2 370.152 HAY 025000249844 Book [21] 1  
  ΒΚΠ - Πατρα ΒΚΠ - Πατρα Αποθήκη 2.7 133248 1 370.152 HAY 025000250935 Book [21]    
  ΒΚΠ - Πατρα ΒΚΠ - Πατρα Αποθήκη 2.7 133249   370.152 HAY 025000250934 Book [21]    
  ΒΚΠ - Πατρα ΒΚΠ - Πατρα Εύδοξος 115650   370.152 HAY 025000232898 Book [Eudoxus]    
  ΒΚΠ - Πατρα ΒΚΠ - Πατρα Εύδοξος 116419   370.152 HAY 025000232379 Book [Eudoxus]    
  Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας   13060   370.152 HAY 025000304246 Book [21]   ΔΩΡΕΑ
Πανεπιστήμιο Πατρών, Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, 265 04, Πάτρα
Τηλ: 2610969621, Φόρμα επικοινωνίας
Εικονίδιο Facebook Εικονίδιο Twitter Εικονίδιο Soundcloud