Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ E-LEARNING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ
Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ E-LEARNING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΑΝΕΠΙΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ, ΤΜΗΥΠ
ΚΟΥΝΑΛΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ; ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ ΘΕΟΔΩΡΟΣ, ΕΠΙΒΛ. ΚΑΘΗΓ.
- ΠΑΤΡΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ, ΤΜΗΥΠ 2012
- 125σ. εικ.
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑσ.σ.121-123
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ E-LEARNING ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ E-LEARNING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ E-LEARNING ΕΠΙΛΟΓΟΣ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Πτυχιακή Εργασία
ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2012
e--learning
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑσ.σ.121-123
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ E-LEARNING ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ E-LEARNING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ E-LEARNING ΕΠΙΛΟΓΟΣ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Πτυχιακή Εργασία
ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2012
e--learning
