Higher order thinking in science classrooms

Zohar, Anat

Higher order thinking in science classrooms students' learning and teachers' professional development by Anat Zohar - Dordrecht Kluwer Academic Publishers 2004 - xvi, 243 p. ill. 24 cm. - Science and technology education library 22 .

Includes bibliographical references and index

1402018533


Επιστήμη--Μελέτη και διδασκαλία
Εκπαιδευτικοί--Επιμόρφωση
Σκέψη
Μάθηση--Ψυχολογία

372.35
Πανεπιστήμιο Πατρών, Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, 265 04, Πάτρα
Τηλ: 2610969621, Φόρμα επικοινωνίας
Εικονίδιο Facebook Εικονίδιο Twitter Εικονίδιο Soundcloud