000 | 03257nam a2200229 u 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c93347 _d93347 |
||
001 | 10107171 | ||
003 | upatras | ||
005 | 20210915134840.0 | ||
008 | 051021s gre | ||
040 |
_aΙνστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών _cΙνστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών |
||
040 |
_aXX-XxUND _cΙνστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών |
||
245 | 1 | 0 |
_aΑνάπτυξη Υπολογιστικού Περιβάλλοντος για την Εκμάθηση Γεωμετρικών Εννοιων _bΔιπλωματική εργασία. Πανεπιστήμιο Πατρών. Πολυτεχνική σχολή Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής. _cΤζανέτος Πομόνης; Ιωάννης Γαροφαλάκης επιβλέπων καθηγητής, Μαρία Κορδάκη συνεπιβλέπων καθ. |
260 |
_aΠάτρα _bΠανεπιστήμιο Πατρών. Τμήμα ΤΜΗΥΠ _c2003 |
||
300 |
_a47σ. _bσχημ.,πιν. |
||
504 | _aΒιβλιογραφία : 48σ., περιέχει παράρτημα :κώδικες και δεν έχει αρίθμηση. | ||
505 | 1 |
_aΜΕΡΟΣ Α : ΤΟ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΥΠΟΒΑΘΡΟ _a1. Το Πρόβλημα _a2. Οι Εννοιες για τις οποίες σχεδιάστηκε το λογισμικό _a2.1 Οι έννοιες της μέτρησης και της διατήρησης της επιφάνειας _a2.2 Οι έννοιες της μέτρησης και της διατήρησης του όγκου _a2.3 Οι δυσκολίες των μαθητών _a3. Γενικά περί εκπαιδευτικού λογισμικού _a3.1 Το γενικό θεωρητικό πλάισιο _a3.2 Η σημασία πολλαπλών εξωτερικών αναπαραστάσεων στη μάθηση _a4. Αρχές Σχεδίασης Εκπαιδευτικού Λογισμικού _a5. Αρχές Σχεδίασης Εκπαιδευτικού Λογισμικού για τα Μαθηματικά _a6. Εκπαιδευτικές Προδιαγραφές Λογισμικού για τις Εννοιες της Επιφάνειας και του Ογκου _aΜΕΡΟΣ Β : ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ _a7. Τεχνικά Xαρακτηριστικά του Λογισμικού _a7.1 Το περιβάλλον ανάπτυξης _a7.2 Η χρήση αλγορίθμων κατά την υλοποίηση _a8. Λειτουργική Περιγραφή του Λογισμικού _a8.1 Η ενότητα της επιφάνειας _a8.1.1 Περιγραφή των λειτουργιών του μενού _a8.1.2 Εκπαιδευτικό σενάριο _a8.2 Η ενότητα του όγκου _a8.1.1 Περιγραφή των λειτουργιών του μενού _a8.1.2 Εκπαιδευτικό σενάριο _aΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ _aΠΑΡΑΡΤΗΜΑ : ΚΩΔΙΚΕΣ |
|
700 | 1 |
_aΠΟΜΟΝΗΣ, ΤΖΑΝΕΤΟΣ _4aut _9128161 |
|
700 | 1 |
_aΓαροφαλάκης, Γιάννης _9117466 |
|
700 | 1 |
_aΚΟΡΔΑΚΗ, ΜΑΡΙΑ _9128162 |
|
942 |
_2ddc _cBK |