000 | 03609nam a2200517 u 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c4349 _d4349 |
||
001 | 10036807 | ||
003 | upatras | ||
005 | 20221220094525.0 | ||
008 | 990212m19912002gr 1 gre | ||
020 |
_a9608508517 _q(τ.1) |
||
020 |
_a9608508525 _q(τ.2) |
||
020 |
_a9603443123 _q(τ.3) |
||
020 |
_a9608508509 _q(set) |
||
040 |
_aGR-PaULI _bgre _cGR-PaULI _eAACR2 |
||
041 | 0 | _agre | |
082 | 0 | 4 |
_223 _a370.15 |
100 | 1 |
_aΚολιάδης, Εμμανουήλ Α. _98604 _eσυγγραφέας |
|
245 | 1 | 0 |
_aΘεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη / _cΕμμανουήλ Α. Κολιάδη. |
260 |
_aΑθήνα : _b[χ.ό.] |
||
300 |
_a4 τ. : _bσχήμ. ; _c24 εκ. |
||
504 | _aΠεριλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήρια. | ||
505 | 0 |
_aτ.1. Συμπεριφοριστικές θεωρίες. - 224 σ. - 1991 -- _aτ.1. Συμπεριφοριστικές θεωρίες. - 2η εκδ. - 224 σ. - 1996 -- _aτ.2. Κοινωνικογνωστικές θεωρίες. - 2η βελτ. εκδ. - 268 σ. - 1994 -- _aτ.2. Κοινωνικογνωστικές θεωρίες. - 3η βελτ. εκδ. - 268 σ. - 1995 -- _aτ.2. Κοινωνικογνωστικές θεωρίες. - 4η βελτ. εκδ. - 268 σ. - 1997 -- _aτ.3. Γνωστικές θεωρίες. - 279 σ. - 1997. _aτ.4. Γνωστική ψυχολογία, γνωστική νευροεπιστήμη και εκπαιδευτική πράξη: μοντέλο επεξεργασίας πληροφοριών. - 638 σ. - 2002. |
|
650 | 4 |
_aΠαιδαγωγική ψυχολογία _9101 |
|
650 | 4 |
_930673 _aΓνωστική ψυχολογία _x |
|
650 | 4 |
_91645 _aΜάθηση _xΨυχολογία |
|
942 |
_2ddc _cBK15 |
||
998 |
_cΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ _d2000-09 |
||
998 |
_cΔΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ _d1999-02 |
||
998 |
_cΜΑΝΙΑΚΗ _d1999-07 |