000 | 00905nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c137979 _d137979 |
||
003 | GR-PaULI | ||
005 | 20210117210812.0 | ||
008 | 190110s1987 nyn||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a0387965319 | ||
040 |
_aGR-PaULI _cGR-PaULI _dgre _eAACR2 |
||
082 |
_223 _a153.12 |
||
100 |
_9173039 _aFarr, Marshall J. _eσυγγραφέας. |
||
245 |
_aThe long-term retention of knowledge and skills : _ba cognitive and instructional perspective / _cMarshall J. Farr. |
||
260 |
_aNew York : _bSpringer - Verlag, _c1987. |
||
300 |
_axi, 116, [30] σ. : _bπιν. ; _c24 εκ. |
||
490 | _aRecent research in psychology | ||
504 | _6Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές. | ||
650 | 0 |
_935694 _aΜνήμη |
|
650 | 0 |
_922594 _aΜάθηση _xΨυχολογία |
|
830 |
_9173040 _aRecent research in psychology |
||
942 |
_2ddc _cBK15 |
||
998 |
_cΤΣΕΝΕ _d2019-01 |