Η αναζήτηση επέστρεψε 4 αποτελέσματα.

Αποτελέσματα
	1.	Group work in the primary classroom / Maurice Galton and John Williamson. από Galton, Maurice J Williamson, John, 1947- Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό Λεπτομέρειες δημοσίευσης: London ; New York : Routledge, 1992 Ηλεκτρονική πρόσβαση: Επιλέξτε για διαδικτυακή πρόσβαση Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια. Προσθήκη στο καλάθι (αφαίρεση)
	2.	CSCL 2, carrying forward the conversation / edited by Timothy Koschmann, Rogers Hall, Naomi Miyake. από Koschmann, Timothy D Hall, Rogers Miyake, Naomi Σειρά: Computers, cognition, and work Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, �2002 Άλλος τίτλος: CSCL two, carrying forward the conversation Ηλεκτρονική πρόσβαση: Επιλέξτε για διαδικτυακή πρόσβαση Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια. Προσθήκη στο καλάθι (αφαίρεση)
	3.	Online collaborative learning : theory and practice / Tim S. Roberts, [editor]. από Roberts, Tim S, 1955- Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη: διαθέσιμο ηλεκτρονικά ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Hershey PA : Information Science Pub., �2004 Ηλεκτρονική πρόσβαση: Επιλέξτε για διαδικτυακή πρόσβαση Διαθεσιμότητα: Δεν υπάρχουν διαθέσιμα τεκμήρια. Προσθήκη στο καλάθι (αφαίρεση)
	4.	Creating learning communities : a practical guide to winning support, organizing for change and implementing programs / Nancy S. Shapiro, Jodi H. Levine. από Shapiro, Nancy S Levine, Jodi H Jossey-Bass Σειρά: The Jossey-Bass higher and adult education series Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό ; Κοινό: Γενικό; Λεπτομέρειες δημοσίευσης: San Francisco : Jossey-Bass, c1999 Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Κουκούλι (1)Ταξιθετικός αριθμός: 378.1250973 SHA. Προσθήκη στο καλάθι (αφαίρεση)

Πανεπιστήμιο Πατρών, Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, 265 04, Πάτρα
Τηλ: 2610969621, Φόρμα επικοινωνίας