Αποτελέσματα
|
1.
|
|
|
2.
|
How children learn to write / John W. A. Smith, Warwick B. Elley. από
- Smith, John W. A [συγγραφέας]
- Elley, Warwick B [συγγραφέας]
Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Liverpool : Paul Chapman Publishing, 1998
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (2)Ταξιθετικός αριθμός: 372.623 044 SMI, ...
|
|
3.
|
|
|
4.
|
|
|
5.
|
Curriculum in context edited by Bob Moon and Patricia Murphy από
- Moon, Bob [edt]
- Murphy, Patricia, 1931- [edt]
Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: London Paul Chapman Publishing The Open University 1999
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Πατρα (1)Ταξιθετικός αριθμός: 375.001 M. Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας (1)Ταξιθετικός αριθμός: 375.001 MOO.
|
|
6.
|
|
|
7.
|
Current issues in auditing ; Michael Sherer ; Stuart Turley. από
- Sherer, Michael
- Turley, Stuart
Έκδοση: 3nd ed.
Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο ; Λογοτεχνικό είδος:
Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: London : Paul Chapman Publishing, c1997
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Μεσολόγγι (1)Ταξιθετικός αριθμός: 657.45 CUR.
|
|
8.
|
|
|
9.
|
Case studies in organizational behaviour and human resources management. από
- Clegg, Chris
- Gowler, Dan
- Legge, Karen
- Paul Chapman Publishing
Έκδοση: 2nd ed.
Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο ; Λογοτεχνικό είδος:
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: London : Paul Chapman Publishing, c1993
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Κουκούλι (2)Ταξιθετικός αριθμός: 658.00722 CAS, ...
|
|
10.
|
Management control and organizational behaviour. από
- Gill, John
- Johnson, Philip
- Paul Chapman Publishing
Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο ; Λογοτεχνικό είδος:
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: London : Paul Chapman Publishing, c1993
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: ΒΚΠ - Κουκούλι (1)Ταξιθετικός αριθμός: 658.3 JOH.
|
|
11.
|
|
|
12.
|
|
|
13.
|
|