Η σχέση της γραφοφωνολογικής ενημερώτητας με την αποκωδικοποίηση στην ανάγνωση και την ορθογραφία σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά της Β τάξης Δημοτικού : The relationship between grapho-phonological awareness in reading decoding and spelling in typically developing grade two children / Σπουδαστρια : Σουσούρη Παρασκευή ; Εποπτέυουσα Καθηγήτρια : Δρ. Αγγελική Κωτσοπούλου.
Τύπος υλικού:
ΚείμενοΛεπτομέρειες δημοσίευσης: Πάτρα : Τ.Ε.Ι. Πάτρας, 2010Περιγραφή: 70σ. : πιν., διαγΘέμα(τα): Πηγές στο διαδίκτυο:
| Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Κατάσταση | Ημερομηνία λήξης | Ραβδοκώδικας |
|---|---|---|---|---|---|
Electronic Resource - Theses
|
ΒΚΠ - Κουκούλι | Διαθέσιμο |
Περιέχει Βιβλιογραφία (σ.60)
