Assessing children's mathematical knowledge : social class, sex and problem-solving / Barry Cooper and Mairead Dunne.
Τύπος υλικού: ΚείμενοΓλώσσα: Αγγλικά Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Buckingham : Open University Press, 2000.Περιγραφή: xv, 215 σ. : εικ. ; 24 εκISBN:- 0335203167
- 22 372.704 4
Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Αριθμός αντιτύπου | Κατάσταση | Ημερομηνία λήξης | Ραβδοκώδικας |
---|---|---|---|---|---|---|
Book [21] | Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας | 372.704 4 COO (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 1 | Διαθέσιμο | 025000037412 |
Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο.