Implicit learning and tacit knowledge : an essay on the cognitive unconscious / Arthur S. Reber.

Κατά:

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΓλώσσα: Αγγλικά Σειρά: Oxford phychology series ; 19Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford : Oxford University Press, 1996.Περιγραφή: xii, 188 σ. : εικ. ; 23 εκISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Ταξιθετικός αριθμός	Αριθμός αντιτύπου	Κατάσταση	Ημερομηνία λήξης	Ραβδοκώδικας
Book [21]	ΒΚΠ - Πατρα Βασική Συλλογή	153.15 R (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	2	Διαθέσιμο		025000062254
Book [21]	Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας	153.15 REB (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	1	Διαθέσιμο		025000032663

Προηγούμενο								Επόμενο
Προηγούμενο	153.15 K Production system models of learning and development	153.15 KIM Psychology and learning	153.15 MAG Developing attitude toward learning or SMATs' n' SMUTs	153.15 R Implicit learning and tacit knowledge : an essay on the cognitive unconscious /	153.15 TAR Basic principles of learning	153.15 Γ Ορθογραφική μάθηση στο δημοτικό : μια εμπειρική έρευνα /	153.15 Γ Ορθογραφική μάθηση στο δημοτικό : μια εμπειρική έρευνα /	Επόμενο

Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήρια.

Κοινοποίηση