Απόψεις εκπαιδευτικών και φοιτητών για την αναγκαιότητα του ρόλου του σχολικού ψυχολόγου στο ελληνικό δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα Κωνσταντίνα Γρηγοράτου; Πανεπιστήμιο Πατρών, Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Τμήμα Επιστημών Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία
Τύπος υλικού:
ΚείμενοΓλώσσα: Greek, Modern (1453- ) Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Πάτρα [χ.ό.] 2010Περιγραφή: 134, [13] σ. εικ. 30 εκΘέμα(τα): Ταξινόμηση DDC: - 370.150 23
| Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Αριθμός αντιτύπου | Κατάσταση | Ημερομηνία λήξης | Ραβδοκώδικας |
|---|---|---|---|---|---|---|
Electronic Resource - Theses
|
ΒΚΠ - Πατρα | 370.150 23 ΓΡΗ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 1 | Διαθέσιμο | 025000192869 |
ΜΠΣ "Κοινωνική θεωρία, πολιτική και πρακτικές στην εκπαίδευση"
Περιλαμβάνει βιβλιογραφία
