Γλωσσικές δυσκολίες και γραπτός λόγος στο πλαίσιο της σχολικής μάθησης Πανελλήνιος Σύλλογος Λογοπεδικών; επιμέλεια: Μ. Βλασσοπούλου... [κ.ά.]
Τύπος υλικού:![Κείμενο](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 9789603335320
- 371.914
Browsing Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας shelves Κλείσιμο περιήγησης ραφιού(Απόκρυψη περιήγησης ραφιών)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
371.914 Π.Σ.Λ. Γλωσσικές δυσκολίες και γραπτός λόγος στο πλαίσιο της σχολικής μάθησης | 371.914 Π.Σ.Λ. Γλωσσικές δυσκολίες και γραπτός λόγος στο πλαίσιο της σχολικής μάθησης | 371.914 Π.Σ.Λ. Γλωσσικές δυσκολίες και γραπτός λόγος στο πλαίσιο της σχολικής μάθησης | 371.914 Π.Σ.Λ. Γλωσσικές δυσκολίες και γραπτός λόγος στο πλαίσιο της σχολικής μάθησης | 371.916 ΚΑΡ Μάθηση μέσω κίνησης | 371.916 ΚΑΡ Μάθηση μέσω κίνησης | 371.916 ΚΑΡ Μάθηση μέσω κίνησης |
Στα κεφάλαια αυτού του βιβλίου περιέχεται ένα μέρος από τις εισηγήσεις που παρουσιάστηκαν στο 11ο Συνέδριο του Πανελλήνιου Συλλόγου Λογοπεδικών με θέμα: "Γλωσσικές δυσκολίες και γραπτός λόγος στο πλαίσιο της σχολικής μάθησης"
Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές