Κατανοώντας την ανάγνωση : μια ψυχογλωσσολογική ανάλυση της ανάγνωσης και της μάθησης / Frank Smith ; επιμέλεια-πρόλογος Αθανάσιος Αϊδίνης ; μετάφραση Ανδρέας Χατζηαθανασίου.
Τύπος υλικού: ΚείμενοΓλώσσα: Greek, Modern (1453- ) Original language: eng Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Θεσσαλονίκη : Επίκεντρο, 2006.Περιγραφή: xxxii, 557 σ. : εικ. ; 24 εκISBN:- 9606647579
- 372.4 23
Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Αριθμός αντιτύπου | Κατάσταση | Ημερομηνία λήξης | Ραβδοκώδικας |
---|---|---|---|---|---|---|
Book [21] | ΒΚΠ - Αγρίνιο Βασική Συλλογή | 372.4 SMI (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 11 | Διαθέσιμο | 026000281868 | |
Book [21] | ΒΚΠ - Κουκούλι Εύδοξος | 372.4 SMI (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 1 | Διαθέσιμο | 99241000067420 | |
Book [Not For Loan] | ΒΚΠ - Κουκούλι Εύδοξος | 372.4 SMI (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 1 | Not For Loan | 99241000067419 | |
Book [21] | ΒΚΠ - Πατρα Βασική Συλλογή | 372.4 SMI (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 1 | Διαθέσιμο | 025000144378 | |
Book [Eudoxus] | ΒΚΠ - Πατρα Εύδοξος | 372.4 SMI (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 2 | Διαθέσιμο | 025000200704 | |
Book [Eudoxus] | ΒΚΠ - Πατρα Εύδοξος | 372.4 SMI (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 3 | Διαθέσιμο | 025000200705 | |
Book [21] | Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας | 372.4 SMI (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 8 | Διαθέσιμο | 025000211127 | |
Book [21] | Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας | 372.4 SMI (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 9 | Διαθέσιμο | 025000211128 | |
Book [21] | Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας | 372.4 SMI (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 10 | Διαθέσιμο | 025000211126 |
Browsing Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας shelves Κλείσιμο περιήγησης ραφιού(Απόκρυψη περιήγησης ραφιών)
372.4 SEA Helping children learn to read / | 372.4 SMI Κατανοώντας την ανάγνωση : | 372.4 SMI Κατανοώντας την ανάγνωση : | 372.4 SMI Κατανοώντας την ανάγνωση : | 372.4 SMI Through writing to reading : classroom strategies for supporting literacy / | 372.4 UND Understanding readers' understanding : | 372.4 WRA Children with reading problems : |
Μετάφραση του: "Understanding reading: a psycholinguistic analysis of reading and learning to read"
Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο.
Εισαγωγή στην ελληνική έκδοση , Αθανάσιος Αίδίνης -- Πρόλογος για την έκτη έκδοση, Frank Smith -- Σημειώσεις Προλόγου -- Κεφάλαιο 1. Η Ουσία της Ανάγνωσης -- Κεφάλαιο 2. Κατανόηση και Γνώση -- Κεφάλαιο 3. Προφορικός και Γραπτός Λόγος -- Κεφάλαιο 4. Πληροφορία και Εμπειρία -- Κεφάλαιο 5. Ανάμεσα στο μάτι και τον εγκέφαλο -- Κεφάλαιο 6. Δυσχέρειες της Μνήμης -- Κεφάλαιο 7. Ταύτιση (Αναγνώριση) Γραμμάτων -- Κεφάλαιο 8. Φωνήματα και Διαμεσολαβούμενη Ταύτιση (Αναγνώριση) Λέξεων -- Κεφάλαιο 10. Η αναγνώριση του νοήματος -- Κεφάλαιο 11. Ανάγνωση, γραφή και σκέψη -- Κεφάλαιο 12. Μαθαίνοντας για τον κόσμο -- Κεφάλαιο 13. Μαθαίνοντας για το γραπτό λόγο -- Γλωσσάρι -- Βιβλιογραφία -- Ευρετήριο συγγραφέων -- Ευρετήριο θεμάτων