Multiliteracies Literacy learning and the design of social futures ; edited by Bill Cope ; and Mary Kalantzis for the New London Group
Τύπος υλικού:![Κείμενο](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 0415214211
- 302.2244
Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Κατάσταση | Ημερομηνία λήξης | Ραβδοκώδικας |
---|---|---|---|---|---|
Φιλολογίας | 302.2244 MUL (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | Διαθέσιμο | 025000144307 |
Browsing Φιλολογίας shelves Κλείσιμο περιήγησης ραφιού(Απόκρυψη περιήγησης ραφιών)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
302.224 4 S Cross-cultural approaches to literacy | 302.2244 LIT Literacies, global and local | 302.2244 LIT Literacy, lives and learning | 302.2244 MUL Multiliteracies | 302.2244 SIT Situated literacies | 302.2244 STR Literacy | 302.2244 STR Social literacies critical approaches to literacy in developmant, ethnography and education |
Includes bibliographical references and index