Learning mathematics : constructivist and interactionist theories of mathematical development / edited by Paul Cobb.

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΓλώσσα: Αγγλικά Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Dordrecht : Kluwer Academic, 1994.Περιγραφή: 194 σ. : σχεδ. ; 24 εκISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Ταξιθετικός αριθμός	Αριθμός αντιτύπου	Κατάσταση	Ημερομηνία λήξης	Ραβδοκώδικας
Book [21]	Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας	372.704 4 COB (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	1	Διαθέσιμο		025000035075

Reprint from Educational Studies in Mathematics 26 (2-3), 1994, pp. 106-298.

Κοινοποίηση