Rethinking the mathematics curriculum / edited by Celia Hoyles, Candia Morgan and Geoffrey Woodhouse.
Τύπος υλικού: ΚείμενοΓλώσσα: Αγγλικά Σειρά: Studies in mathematics education series (Falmer) ; 10Λεπτομέρειες δημοσίευσης: London : Falmer Press, 1999.Περιγραφή: xi, 258 σ. : εικ. ; 24 εκISBN:- 0750709383
- 22 372.704 4
Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Αριθμός αντιτύπου | Κατάσταση | Ημερομηνία λήξης | Ραβδοκώδικας |
---|---|---|---|---|---|---|
Book [21] | Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας | 372.704 4 ΗΟΥ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 1 | Διαθέσιμο | 025000035106 |
Browsing Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας shelves Κλείσιμο περιήγησης ραφιού(Απόκρυψη περιήγησης ραφιών)
372.704 4 Ε΄ Μαθηματικά Ε΄ δημοτικού | 372.704 4 Ε΄ Μαθηματικά Ε΄ δημοτικού | 372.704 4 Ε΄ Μαθηματικά Ε΄ δημοτικού | 372.704 4 ΗΟΥ Rethinking the mathematics curriculum / | 372.704 4 ΚΑΛ Αξιολόγηση και διδασκαλία των μαθηματικών / | 372.704 4 ΚΑΛ Αξιολόγηση και διδασκαλία των μαθηματικών / | 372.704 4 ΚΑΛ Αξιολόγηση και διδασκαλία των μαθηματικών / |
Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο.