Κανονική προβολή Προβολή MARC Προβολή ISBD

Το παιδί και η γραφή μια σχέση κλειδί για τη δια βίου μάθηση - η δομητική προσέγγιση της γραπτής γλώσσας διήμερο σεμινάριο στα πλαίσια του ευρωπαϊκού έτους για τη δια βίου μάθηση, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, 2-3 Δεκεμβρίου 1996 Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης; επιστημονική επιμέλεια και συντονισμός: Τζέλα βαρνάβα-Σκούρα ; μετάφραση: Χαρά Κορτέση-Δαφέρμου, Ελένη Μαυρακάκη

Κατά:

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΓλώσσα: Greek, Modern (1453- ) Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Θεσσαλονίκης Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης 1997Περιγραφή: 117 σ. εικ. 27 εκΘέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Ταξιθετικός αριθμός	Αριθμός αντιτύπου	Κατάσταση	Ημερομηνία λήξης	Ραβδοκώδικας
Book [21]	Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας	372.630 44 ΒΑΡ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	1	Διαθέσιμο		025000034060

Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές

Κοινοποίηση