Teaching science as continuous inquiry / Mary Budd Rowe.

Κατά:

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΓλώσσα: Αγγλικά Σειρά: McGraw-Hill series in educationΛεπτομέρειες δημοσίευσης: New York : McGraw-Hill Book Company, 1973.Περιγραφή: xiii, 593 σ. : εικ. ; 24 εκISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Ταξιθετικός αριθμός	Αριθμός αντιτύπου	Κατάσταση	Ημερομηνία λήξης	Ραβδοκώδικας
Book [21]	Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας	372.350 44 ROW (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	1	Διαθέσιμο		025000033741

Προηγούμενο								Επόμενο
Προηγούμενο	372.350 44 CHI Children's ideas in science /	372.350 44 LAY Technology's challenge to science education : cathedral, quarry or company store? /	372.350 44 POS Differentiated science teaching : responding to individual differences and to special educational needs /	372.350 44 ROW Teaching science as continuous inquiry /	372.350 44 SCA Information technology in science and technology education /	372.350 44 ΒΕΝ Primary science and technology : practical alternatives /	372.350 44 ΓΑΒ Εμπειρίες και δραστηριότητες : το παιδί ανακαλύπτει τον επιστημονικό κόσμο /	Επόμενο

Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο.

Κοινοποίηση