Curriculum change in the nineteenth and twentieth centuries / Peter Gordon and Denis Lawton.
Τύπος υλικού:![Κείμενο](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 0340213744
- 22 375.001
Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Αριθμός αντιτύπου | Κατάσταση | Ημερομηνία λήξης | Ραβδοκώδικας |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας | 375.001 GOR (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 1 | Διαθέσιμο | 025000141472 |
Browsing Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας shelves Κλείσιμο περιήγησης ραφιού(Απόκρυψη περιήγησης ραφιών)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη |
![]() |
![]() |
||
375.001 CUR The curriculum : | 375.001 EGG School-based curriculum development in Britain a collection of case studies | 375.001 FUL The new meaning of educational change | 375.001 GOR Curriculum change in the nineteenth and twentieth centuries / | 375.001 GRO Developmental curriculum projects: decision points and processes | 375.001 GRU Curriculum : | 375.001 HOR Curriculumentwicklung in Frankreich |
Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο.