Ολοήμερο σχολείο : θεωρία, πράξη και αξιολόγηση / επιμέλεια Διονύσιος Λουκέρης.
Τύπος υλικού: ΚείμενοΣειρά: Θεωρία και ιστορία της εκπαίδευσης - Εκπαιδευτική πολιτικήΛεπτομέρειες δημοσίευσης: Αθήνα : Εκδόσεις Πατάκη, 2005.Περιγραφή: 397 σ. : πίν. ; 21 εκISBN:- 9601615318
- 23 372.104 2
Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Αριθμός αντιτύπου | Κατάσταση | Σημειώσεις | Ημερομηνία λήξης | Ραβδοκώδικας |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Book [21] | Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας | 372.104 2 ΟΛΟ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 1 | Διαθέσιμο | Δωρεά Σ. Μπουζάκη | 025000212862 |
Browsing Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας shelves Κλείσιμο περιήγησης ραφιού(Απόκρυψη περιήγησης ραφιών)
372.104 2 ΚΩΝ Διερεύνηση του κοινωνικού και παιδαγωγικού ρόλου του ολοήμερου δημοτικού σχολείου : | 372.104 2 ΚΩΝ Διερεύνηση του κοινωνικού και παιδαγωγικού ρόλου του ολοήμερου δημοτικού σχολείου : | 372.104 2 ΟΛΟ Ολοήμερα δημοτικά σχολεία : | 372.104 2 ΟΛΟ Ολοήμερο σχολείο : | 372.110 2 GUS Diagnostic reading instruction in the elementary school | 372.11 RIC Primary teacher education : high status? high standards? / | 372.11 RIC Primary teacher education : high status? high standards? / |
Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.