Εξώφυλλο από Amazon.com
Ολοήμερα δημοτικά σχολεία : όραμα και πραγματικότητα λειτουργία και προβλήματα προσανατολισμοί και προσδοκίες / Παπάς Α. ...[κ.ά.] ; επιμέλεια: Βασίλης Σακκάς.
Τύπος υλικού:
ΚείμενοΛεπτομέρειες δημοσίευσης: Αθήνα : Ατραπός, 2005.Περιγραφή: 190 σ. ; 24 εκISBN: - 9606622312
- 23 372.104 2
| Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Αριθμός αντιτύπου | Κατάσταση | Σημειώσεις | Ημερομηνία λήξης | Ραβδοκώδικας |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
![Book [21]](https://library.upatras.gr/nereus/nereus-book-yes.png "Book [21]")
Book [21]
|
Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας | 372.104 2 ΟΛΟ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 1 | Διαθέσιμο | Δωρεά Σ. Μπουζάκη | 025000212724 |
Browsing Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας shelves Κλείσιμο περιήγησης ραφιού(Απόκρυψη περιήγησης ραφιών)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 372.104 2 ΚΥΡ Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο στην Ελλάδα ερευνητικές και θεωρητικές προσεγγίσεις | 372.104 2 ΚΩΝ Διερεύνηση του κοινωνικού και παιδαγωγικού ρόλου του ολοήμερου δημοτικού σχολείου : | 372.104 2 ΚΩΝ Διερεύνηση του κοινωνικού και παιδαγωγικού ρόλου του ολοήμερου δημοτικού σχολείου : | 372.104 2 ΟΛΟ Ολοήμερα δημοτικά σχολεία : | 372.104 2 ΟΛΟ Ολοήμερο σχολείο : | 372.110 2 GUS Diagnostic reading instruction in the elementary school | 372.11 RIC Primary teacher education : high status? high standards? / |
Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές.
