Κανονική προβολή Προβολή MARC Προβολή ISBD

Η επίλυση προβλήματος σε περιβάλλον εικονικής πραγματικότητας ως πλαίσιο ενίσχυσης της επισκοπικής χωρικής γνώσης / Κωνσταντίνος Ν. Δίπλας.

Κατά: Συντελεστής(ές): Τύπος υλικού: ΚείμενοΚείμενοΠεριγραφή: 312 σ. : έγχ. εικ. ; 30 εκΘέμα(τα): Ταξινόμηση DDC:
  • 23 371.334 68
Πηγές στο διαδίκτυο:Σημείωση διατριβής: Διδακτορική διατριβή (Δ.Δ.)--Πανεπιστήμιο Πατρών, 2019.
Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου Τρέχουσα βιβλιοθήκη Ταξιθετικός αριθμός Αριθμός αντιτύπου Κατάσταση Ημερομηνία λήξης Ραβδοκώδικας
Book [Theses & Dissertations] Book [Theses & Dissertations] ΒΚΠ - Πατρα Αναγνωστήριο ερευνητών 371.334 68 ΔΙΠ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) 1 Διαθέσιμο 025000269291
Browsing ΒΚΠ - Πατρα shelves, Shelving location: Αναγνωστήριο ερευνητών Κλείσιμο περιήγησης ραφιού(Απόκρυψη περιήγησης ραφιών)
Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη
371.33 ΛΕΟ Open learner modeling techniques in a digital educational game and study of motivation mechanisms / 371.33 ΝΙΚ Ο "λόγος" για την ένταξη των ΤΠΕ στο εκπαιδευτικό πλαίσιο και τη διδασκαλία των θετικών επιστημών στην Ελλάδα 371.33 ΦΕΙ Σχεδιασμός και ανάπτυξη ανοιχτών συστημάτων σύγχρονης συνεργατικής μάθησης 371.334 68 ΔΙΠ Η επίλυση προβλήματος σε περιβάλλον εικονικής πραγματικότητας ως πλαίσιο ενίσχυσης της επισκοπικής χωρικής γνώσης / 371.334 68 ΣΑΛ Εκπαιδευτικό περιβάλλον εικονικής πραγματικότητας για προσομείωση σεισμού σε σχολική τάξη 371.334 ΒΟΡ Σχεδιασμός και χρήση μαθησιακών αντικειμένων 371.334 ΘΕΡ Εφαρμογή τεχνικών υπολογιστικής νοημοσύνης για υποστήριξη συστημάτων

Διδακτορική διατριβή (Δ.Δ.)--Πανεπιστήμιο Πατρών, 2019.

Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.

Πανεπιστήμιο Πατρών, Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, 265 04, Πάτρα
Τηλ: 2610969621, Φόρμα επικοινωνίας
Εικονίδιο Facebook Εικονίδιο Twitter Εικονίδιο Soundcloud