Αξιολόγηση της αναγνωστικής ικανότητας με την χρήση εργαλείου ανίχνευσης της αναγνωστικής δυσκολίας του κ. Πόρποδα σε 15 παιδιά τυπικώς αναπτυσσόμενα, σε 15 παιδιά με μαθησιακές διαταραχές και 15 παιδιά με μέτρια νοητική υστέρηση, Β' Δημοτικού καθώς και συζήτηση των αποτελεσμάτων = Reiading evaluation in 15 children with learning difficulties and in 15 children with mental retardation in the 2nd grade according to "screening test of learning difficulties in kindergarten and in 2nd grade of primary school" by K. Porpodas: comparison of results / Σπουδάστριες: Λούλα Ελευθερία Μπαλκάμου, Ανδριάννα-Χαρά Τζανέτου ; Εποπτεύουσα καθηγήτρια: Βασιλική Νανούση.
Τύπος υλικού: ΚείμενοΛεπτομέρειες δημοσίευσης: Πάτρα : ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας, 2013Περιγραφή: 76 σ. : διαγ., εικΘέμα(τα): Πηγές στο διαδίκτυο:Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Κατάσταση | Ημερομηνία λήξης | Ραβδοκώδικας |
---|---|---|---|---|---|
Electronic Resource - Theses | ΒΚΠ - Κουκούλι | Διαθέσιμο |
Βιβλιογραφία: σ. 70