Teaching the majority : breaking the gender barrier in science, mathematics, and engineering ; Edited by Sue V. Rosser.

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΣειρά: Athene seriesΛεπτομέρειες δημοσίευσης: New York : Teachers College Press, c1995Περιγραφή: 264σISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Ταξιθετικός αριθμός	Αριθμός αντιτύπου	Κατάσταση	Ημερομηνία λήξης	Ραβδοκώδικας
Book [Not For Loan]	ΒΚΠ - Κουκούλι Βασική Συλλογή	507.1 ΤΕΑ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	1	Not For Loan		92410046946

Προηγούμενο								Επόμενο
Προηγούμενο	507 ΚΟΥ Μονοπάτια της σκέψης στoν κόσμο της φυσικής :	507.1 LAY Η πρόκληση της τεχνολογίας στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών /	507.1 LAY Η πρόκληση της τεχνολογίας στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών /	507.1 ΤΕΑ Teaching the majority :	507.1 ΧΑΛ Διδάσκοντας φυσικές επιστήμες θεωρητικά ζητήματα, προβληματισμοί, προτάσεις	507.11 NAK Good mentoring :	507.11 NAK Good mentoring :	Επόμενο

Προπτυχιακά προγράμματα σπουδών για θέματα φύλου και ισότητας ΤΕΙ Πάτρας: Μέτρο: 4.2 Ενέργεια: 4.2.1 Κατ. Πράξεων: 4.2.1.β: αρ. αντιτ.: 46946

Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές και ευρετήριο

Κοινοποίηση