Children's thinking what develops? ; edited by Robert S. Siegler
Τύπος υλικού:![Κείμενο](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 0470265205
- 155.413
Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Ταξιθετικός αριθμός | Αριθμός αντιτύπου | Κατάσταση | Ημερομηνία λήξης | Ραβδοκώδικας |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας | 155.413 SIE (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | 1 | Διαθέσιμο | 025000211301 |
Browsing Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας shelves Κλείσιμο περιήγησης ραφιού(Απόκρυψη περιήγησης ραφιών)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη |
![]() |
||
155.413 PIA The essential Piaget | 155.413 PIA The essential Piaget | 155.413 SCH Memory development between 2 and 20 / | 155.413 SIE Children's thinking what develops? | 155.413 VYG Mind in society | 155.413 ΒΕΑ An outline of Piaget's developmental psychology for students and teachers / | 155.413 ΜΑΡ Η διαμόρφωση συγκεκριμένων εννοιών : ψυχολογική προσέγγιση / |
An outgrowth of the 13th annual Carnegie Cognition Symposium, held in May 1977.
Includes bibliographical references and indexes