Κανονική προβολή Προβολή MARC Προβολή ISBD

Μεθοδικαί αναπροσαρμογαί εις την εκπαιδευτικήν εμπειρίαν Άννα Πιπινέλη Ποταμιάνου

Κατά: Τύπος υλικού: ΚείμενοΚείμενοΓλώσσα: Greek, Modern (1453- ) Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Αθήναι Κέντρον Ψυχικής Υγιεινής και Ερευνών 1964Περιγραφή: 2 τ. 24 εκΘέμα(τα): Ταξινόμηση DDC:
  • 370.15
Περιεχόμενα:
τ.1. - 147 σ. - 1964 -- τ.2. Πρακτικά Συνεδριών Κοινωνικών Λειτουργών. - 443 σ. - 1964.
Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου Τρέχουσα βιβλιοθήκη Ταξιθετικός αριθμός Αριθμός αντιτύπου Κατάσταση Ημερομηνία λήξης Ραβδοκώδικας
Book [21] Book [21] Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας 370.15 ΠΙΠ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) 1 Διαθέσιμο 025000141254
Book [21] Book [21] Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας 370.15 ΠΙΠ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) 1 Διαθέσιμο 025000141336
Browsing Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας shelves Κλείσιμο περιήγησης ραφιού(Απόκρυψη περιήγησης ραφιών)
Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη
370.15 ΠΑΣ Εισαγωγή εις την παιδαγωγικήν ψυχολογίαν 370.15 ΠΑΣ Εισαγωγή εις την παιδαγωγικήν ψυχολογίαν 370.15 ΠΑΣ Ψυχολογία ατομικών διαφορών 370.15 ΠΙΠ Μεθοδικαί αναπροσαρμογαί εις την εκπαιδευτικήν εμπειρίαν 370.15 ΠΙΠ Μεθοδικαί αναπροσαρμογαί εις την εκπαιδευτικήν εμπειρίαν 370.15 ΠΟΡ Παιδαγωγική ψυχολογία / 370.15 ΠΟΥ Ο ρόλος του πλαισίου στην ανθρώπινη επικοινωνία, την εκπαίδευση και την κοινωνικο-ηθική μάθηση : η οικο-σωματική-βιωματική προσέγγιση ως εναλλακτική πρόταση στο γνωστικισμό: προς μια βιωματική, ευρετική και επικοινωνιακή ψυχοπαιδαγωγική /

τ.1. - 147 σ. - 1964 -- τ.2. Πρακτικά Συνεδριών Κοινωνικών Λειτουργών. - 443 σ. - 1964.

Πανεπιστήμιο Πατρών, Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, 265 04, Πάτρα
Τηλ: 2610969621, Φόρμα επικοινωνίας
Εικονίδιο Facebook Εικονίδιο Twitter Εικονίδιο Soundcloud