Στοιχεία MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
06671cam a2200313 a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
00803597 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
GR-PaULI |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
100202s2005 gr a e b 000 0 gre c |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9602868716 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9789602868713 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
GrPaTEI |
| Language of cataloging |
gre |
| Transcribing agency |
GR-PaULI |
| 050 #4 - |
|---|
| -- |
LB1585.5.C9 |
| -- |
Z32 2005 |
| 082 #0 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
363.7 |
| Edition number |
22 |
| 082 #0 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
372.357 |
| Edition number |
22 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Ζαχαρίου, Αραβέλλα |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αναλυτικό πρόγραμμα : |
| Remainder of title |
θεωρητικό πλαίσιο και αρχές στη δημοτική εκπαίδευση της Κύπρου / |
| Statement of responsibility, etc. |
Αραβέλλα Ζαχαρίου. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Αθήνα : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Έλλην, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2005. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
366 σ. : |
| Other physical details |
εικ. ; |
| Dimensions |
24 εκ. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Βιβλιογραφία: σ. 353-366. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Εισαγωγή -- 1. Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αναλυτικά προγράμματα -- Η περιβαλλοντική εκπαίδευση στα εκπαιδευτικά συστήματα των ευρωπαϊκών χωρών: γενική Θεώρηση -- Η ενσωμάτωση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο αναλυτικό πρόγραμμα: βασικοί προβληματισμοί -- Η πορεία ενσωμάτωσης της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα αναλυτικά προγράμματα των χωρών της Ευρώπης -- Δυσκολίες ενσωμάτωσης της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο αναλυτικό πρόγραμμα -- 2. Το ιδεολογικό πλαίσιο των αναλυτικών προγραμμάτων στον τομέα "περιβαλλοντική εκπαίδευση" -- Η αναγκαιότητα αναπροσανατολισμού της ιδεολογίας των αναλυτικών προγραμμάτων στο πεδίο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης -- Οι "περιβαλλοντικές αξίες" ως πυρήνας μιας νέας ιδεολογίας -- Οι ιδεολογικοί προσανατολισμοί της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης -- Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και τα μοντέλα οργάνωσης των αναλυτικών προγραμμάτων -- 3. Το θεωρητικό πλαίσιο οργάνωσης ενός "οικολογικοποιημένου" αναλυτικού προγράμματος -- Η αναγκαιότητα αναδιαμόρφωσης των αναλυτικών προγραμμάτων σε περιβαλλοντικά πλαίσια -- Προτάσεις οργάνωσης ομάδων αναμόρφωσης των αναλυτικών προγραμμάτων -- Ο κεντρικός σκοπός της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης ως βασική συνθήκη αναδόμησης των αναλυτικών προγραμμάτων -- Ο καθορισμός και η οργάνωση των στόχων της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα αναλυτικά προγράμματα -- Οι αρχές της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης -- Πρακτικές υλοποίησης της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στη σχολική διαδικασία -- Οργάνωση των διδακτικών μέσων που απαιτούνται για την υλοποίηση της Π.Ε. στην πράξη -- 4. Η περιβαλλοντική εκπαίδευση στα αναλυτικά προγράμματα της εκπαίδευσης της Κύπρου -- Η παρουσία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο αναλυτικό πρόγραμμα της Κύπρου: βασικοί προβληματισμοί -- Δυσκολίες ενσωμάτωσης της περιβαλλοντικής διάστασης στα αναλυτικά προγράμματα της Κύπρου -- Βασικά χαρακτηριστικά των αναλυτικών προγραμμάτων της Κύπρου από το 1896 μέχρι την αναμόρφωση τους: Η παρουσία της περιβαλλοντικής διάστασης -- Αναμόρφωση του αναλυτικού προγράμματος τη δεκαετία του 1990: βασικοί προβληματισμοί -- Το οργανωτικό πλαίσιο στήριξης του αναλυτικού προγράμματος του 1990 -- 5. Μεθοδολογία της έρευνας -- Προβληματισμοί -- Σκοποί -- Ερευνητικά ερωτήματα -- Ακολουθητέα μεθοδολογία -- Εγκύκλιοι -- Περιορισμοί έρευνας -- 6. Αρχές περιβαλλοντικής εκπαίδευσης: παρουσίαση-συζήτηση αποτελεσμάτων -- Εισαγωγή - Γενικές επισημάνσεις -- Παρουσίαση των αρχών της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης μέσα από τις θεματικές περιοχές της "Γλώσσας", του "Δεν Ξεχνώ και Αγωνίζομαι", των "Μαθηματικών" και της "Επιστήμης" -- Αρχές της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και "Κοινωνικά Θέματα": γενικές επισημάνσεις -- Αρχές της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και μαθήματα της "ευέλικτης ζώνης" μαθημάτων: γενικές επισημάνσεις -- Κριτική θεώρηση - Συζήτηση -- 7. Συμπεράσματα - διαπιστώσεις - εισηγήσεις -- Συμπεράσματα -- Προτάσεις για αναθεώρηση του αναλυτικού προγράμματος. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Education, Elementary |
| General subdivision |
Curricula |
| Geographic subdivision |
Cyprus |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Environmental education |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Environmental education |
| General subdivision |
Curricula |
| Geographic subdivision |
Cyprus |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια |
| General subdivision |
Αναλυτικά προγράμματα |
| Geographic subdivision |
Κύπρος. |
| Source of heading or term |
lcsh/gre |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Περιβαλλοντική εκπαίδευση |
| General subdivision |
Αναλυτικά προγράμματα |
| Geographic subdivision |
Κύπρος. |
| Source of heading or term |
lcsh/gre |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Περιβαλλοντική εκπαίδευση. |
| Source of heading or term |
lcsh/gre |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
