Στοιχεία MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02731nam a2200289 i 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
10098118 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
GR-PaULI |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20220228142811.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
120628s2011 gr g 0 gre d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9789604023967 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
GR-PaULI |
| Language of cataloging |
gre |
| Transcribing agency |
GR-PaULI |
| Description conventions |
AACR2 |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Edition number |
23 |
| Classification number |
370.153 |
| 245 00 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Kοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο : |
| Remainder of title |
πρόγραμμα για την προαγωγή της ψυχικής υγείας και της μάθησης στη σχολική κοινότητα : εκπαιδευτικό υλικό ΙΙI δευτεροβάθμια εκπαίδευση / |
| Statement of responsibility, etc. |
επιστημονική επιμέλεια : Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Αθήνα : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Τυπωθήτω, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2011. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
1 θήκη (13 φυλλάδια) : |
| Other physical details |
έγχ. εικ. ; |
| Dimensions |
28 εκ. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
Τ.1. - 96 σ. ; τ.2. - 41 σ. ; τ.3. 72 σ. ; τ.4. - 53 σ. ; τ.5. - 45 σ. ; τ.6. - 75 σ. ; τ.7. - 45 σ. ; τ.8. - 55 σ. ; τ.9. - 85 σ. ; τ.10. - 60 σ. ; τ.11. - 51 σ. ; τ.12. - 103 σ. - τ.13. - 123 σ. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Τ.1. Εννοιολογικό πλαίσιο και περιγραφή του προγράμματος -- τ.2. Δεξιότητες επικοινωνίας -- τ.3. Αναγνώριση, έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων -- τ.4. Διαστάσεις της αυτοαντίληψης, αυτοεκτίμηση -- τ.5. Αντιμετώπιση αγχογόνων καταστάσεων -- τ.6. Κοινωνική επάρκεια - κοινωνικές δεξιότητες -- τ.7. Διαδικασία επίλυσης συγκρούσεων -- τ.8. Σχολείο και πολυπολιτισμικότητα -- τ.9. Σχολείο και μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες -- τ.10. Σχολείο και οικογένεια -- τ.11. Δεξιότητες μελέτης -- τ.12. Διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα -- τ.13. Τετράδιο δραστηριοτήτων για μαθητές γυμνασίου - λυκείου. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Παιδαγωγική ψυχολογία |
| 9 (RLIN) |
101 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Συναισθηματική νοημοσύνη |
| 9 (RLIN) |
21452 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Σχολική ψυχολογία |
| 9 (RLIN) |
45488 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
1645 |
| Topical term or geographic name as entry element |
Μάθηση |
| General subdivision |
Ψυχολογία. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
144900 |
| Personal name |
Χατζηχρήστου, Χρυσή Γ., |
| Dates associated with a name |
1939- |
| Relator term |
επιμελήτρια. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Book [21] |
| 998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN) |
|---|
| Cataloger's initials, CIN (RLIN) |
ΑΒΑΚΟΜΙΔΗ |
| First Date, FD (RLIN) |
2012-06 |
| 998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN) |
|---|
| Cataloger's initials, CIN (RLIN) |
ΛΟΤΣΑΡΗ |
| First Date, FD (RLIN) |
2019-09 |
