Reading instruction that works : the case for balanced teaching /

Pressley, Michael

Reading instruction that works : the case for balanced teaching / Michael Pressley. - New York : Guilford Press, 1998. - v, 298 σ. ; 24 εκ.

Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήρια.

1572303190


Ανάγνωση (Στοιχειώδης)
Ανάγνωση --Τεστ ικανοτήτων.
Γλώσσα και γλώσσες--Μελέτη και διδασκαλία

372.41
Πανεπιστήμιο Πατρών, Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, 265 04, Πάτρα
Τηλ: 2610969621, Φόρμα επικοινωνίας
Εικονίδιο Facebook Εικονίδιο Twitter Εικονίδιο Soundcloud