Κανονική προβολή Προβολή MARC Προβολή ISBD

Contemporary research on teacher effectiveness / Bruce J. Diddle, William J. Ellena (editors) - New York : Holt, Reinhart and Winston, 1964. - xiii, 352 σ. : εικ. ; 22 εκ.

Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο.

ISBN: 0030460859

Subjects--Topical Terms:
Διδασκαλία
Εκπαιδευτικοί

Dewey Class. No.: 371.144