Το νόημα της μετρήσεως στην παιδαγωγική επιστήμη και η πνευματική ομοιογένεια των τάξεων στα σχολεία μας

Παπαναστασίου, Λουκάς

Το νόημα της μετρήσεως στην παιδαγωγική επιστήμη και η πνευματική ομοιογένεια των τάξεων στα σχολεία μας υπό Λουκά Παπαναστασίου - 2η εκδ. - Θεσσαλονίκη Αφοί Κυριακίδη 1986 - 31 σ. εικ. 21 εκ. - Επιλογές 7 .


Εκπαίδευση--Τυποποιημένες μετρήσεις
Εκπαιδευτική ισότητα

371.262
Πανεπιστήμιο Πατρών, Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, 265 04, Πάτρα
Τηλ: 2610969621, Φόρμα επικοινωνίας
Εικονίδιο Facebook Εικονίδιο Twitter Εικονίδιο Soundcloud